Anglais, a2-b1+ : tome unique, bac pro

L'épreuve du Bac

Une épreuve orale en 3 temps.

1er temps : Speaking (5 min)

Parler en continu, en anglais.

¤ Vous proposez un portfolio de 3 sujets à l'examinateur qui en choisit un.

¤ Vous présentez ce sujet pendant 5 minutes, à l'oral et en anglais.

Tips !

Pour bien vous exprimer lors de votre présentation, veillez à :

• bien connaître votre sujet et le vocabulaire associé,
• bien structurer votre présentation :
  • une ou deux phrases d'introduction pour présenter les points que vous allez aborder,
  • organisez vos idées en parties,
  • une ou deux phrases de conclusion pour résumer les grandes idées de votre présentation.
• parler fort et distinctement en faisant bien attention à votre prononciation,
• regarder votre examinateur : c'est à lui que vous vous adressez !

2^e temps : Interacting (5 min)

Parler en interaction, en anglais.

¤ Vous échangez avec l'examinateur, en anglais, sur le sujet que vous venez de lui présenter.

¤ Il vous pose quelques questions auxquelles vous répondez.

Tips !

Voici quelques phrases utiles pour votre examen :

¤ Lorsque vous arrivez le jour de l'examen, présentez-vous :

- Good morning / good afternoon Madam / Sir.

- Here is my list of topics.

- Thank you.

- Good bye. Have a nice day.

¤ Lorsque vous ne comprenez pas la question :

- I'm sorry Madam / Sir, I didn't understand your question.

- Could you repeat, please ?

- I'm sorry but could you say that in French, please ?

¤ Lorsque vous ne trouvez pas vos mots :

- What's the English word for... ?

- I'm afraid I don't know the English word for..., could you help me, please ?

3e temps : Reading (5 min)

Lire un document inconnu en anglais.

¤ L'examinateur vous propose un document inconnu en anglais.

¤ Il vous pose des questions en français, auxquelles vous répondez en français.

Ce document peut être un article de presse, un extrait de texte littéraire, un mode d'emploi ou encore une publicité.

Il fait entre 180 et 200 mots et peut être accompagné d'une image ou d'un graphique.

L'examinateur peut vous demander de lire à haute voix un extrait de ce document.

Tips !

Pour comprendre un document inconnu, veillez à :

Lire le titre (mots-clés) et la source (roman, article du journal...) :

Lire une première fois le texte en entier pour essayer d'en comprendre le sens général,

Lire une deuxième fois le texte et repérer les mots clés (ceux qui reviennent le plus souvent),

s'appuyer sur les mots transparents, ou encore sur les mots de liaison (indications sur l'articulation du texte),

S'appuyer sur les dates et les indications chiffrées.